Public concerné
La formation de M2 s'adresse en particulier :
- aux titulaires d'un M1 d’Ergonomie, de Psychologie, de Physiologie, de STAPS ou de Sciences de l’Ingénieur ;
- aux professionnels non titulaires d’un Bac+4 ayant obtenu une autorisation de suivre la formation par la procédure de validation des acquis. En savoir plus
On pourra également examiner les candidatures de diplômés de disciplines autres que celles mentionnées précédemment, attestant au minimum de 4 années d'études supérieures.
Conditions d’accès et pré-requis
L’accès au M2 se fait sur sélection, en deux étapes :
- Étape 1 : admissibilité (sur dossier) d’avril à juillet
- Étape 2 : admission (audition devant un jury se réunissant en juin, juillet et septembre). En savoir plus
Les critères d’admissibilité portent sur :
- les compétences théoriques et pratiques (notamment en ergonomie, en psychologie et en physiologie) acquises au long du parcours universitaire et/ou professionnel ;
- les notes obtenues aux UE de L3 et de M1 ;
- un niveau d’anglais équivalent au Bulats B1 (Compréhension écrite et Compréhension orale) ou Toeic 550. En savoir plus
Les critères d’admission portent sur :
- la capacité à mobiliser les compétences antérieurement acquises au long du parcours universitaire et/ou professionnel dans une perspective de formation en ergonomie ;
- la connaissance du métier d’ergonome et de ses conditions d’exercice ;
- la capacité à mobiliser les expériences pratiques ou professionnelles antérieures dans un projet de pratique ergonomique ou de recherche en ergonomie.En savoir plus sur la constitution de votre dossier

Organisation des UE en M2
MASTER 2 Indifférencié
Spécialité
Ergonomie, Ingénierie de la Santé et des Facteurs Humains
2010-2015
|
| |
|
N° UE |
Intitulé UE |
Module scientifique = 25 ECTS |
|
200 |
Ergonomie générale et méthodologie d'intervention* |
4 UE
au choix |
201 |
Disparité du travail, des individus et des populations (vieillissement, handicap, rythmes chronobiologiques, travail posté, travail en conditions extrêmes) |
202 |
Conception de produits et de services |
203 |
Pathologies d’hypersollicitation (TMS et facteurs physiologiques, biomécaniques et organisationnels) |
204 |
Gestion des risques (professionnels, médicaux,
industriels et environnementaux) |
206 |
Ergonomie des systèmes technologiques avancés |
1 UE
obligatoire |
205 |
- Analyse stratégique
- Analyse de données verbales, comportementales et
physiologiques
- Statistiques appliquées aux sciences humaines |
Module
entrepreneur
= 5 ECTS |
1 UE
au choix |
207 |
Economie, organisation du travail et droit du travail |
208 |
Economie et création d’entreprise |
Stage
= 30 ECTS |
UE obligatoire |
210 |
Dominante Pro = 4 mois min. - 6 mois max. |
| Dominante Recherche = 6 mois min. |
Total
= 60 ECTS |
Remarques :
- 1 UE = 5 ECTS = 50 Heures/Élève (sauf le stage)
- Stage Pro = 4 mois, soit 151h + 30h encadrés à l'université
- Stage Recherche = 6 mois + 30h encadrés à l'université
- Dans certains cas, les contenus et les attendus de l'UE seront adaptés en fonction de la dominante (Pro ou Recherche) choisie par l'étudiant
* Cette UE est obligatoire pour les étudiants intégrant la formation en M2 et non formés à l'ergonomie générale |
| Volume total de la formation = 330h de cours + 4 à 6 mois en stage |

Description détaillée des UE en M2
Télécharger la brochure détaillée des UE
Dominante Master Professionnel
La formation du M2 est conçue de façon à ménager une passerelle entre les deux dominantes jusqu’à mi-décembre. Ceci permet aux étudiants de disposer de quelques mois pour établir leur choix.
La différenciation entre les deux dominantes s’opère de la façon suivante : (i) au travers du type de stage choisi et (ii) au sein de certaines UEs qui proposent certains contenus différenciés.
La dominante MASTER PROFESSIONNEL se concrétise par un stage professionnel d’une durée de 4 mois minimum (à partir de février), qui s’inscrit dans une pratique de transformation d’une situation de travail.
L’étudiant, encadré par l’équipe pédagogique, prend la responsabilité d’un projet d’intervention ergonomique dans un contexte professionnel, et démontre son autonomie et sa capacité à interagir avec les acteurs de l’entreprise (responsables RH, managers, ingénieurs, qualiticiens, etc.).
Chaque année, le Master reçoit une cinquantaine de propositions de stage émanant d’entreprises intéressées par des interventions en ergonomie. Le partenariat (sujet de stage, modalités d’intervention, etc.) se construit jusqu’en février, date à partir de laquelle l’étudiant doit engager son stage.
Il n’est pas rare que ces mêmes entreprises poursuivent leur collaboration avec le stagiaire à l’issue de sa formation, en lui proposant un CDD ou un CDI.
Dominante Master Recherche
La formation du M2 est conçue de façon à ménager une passerelle entre les deux dominantes jusqu’à mi-décembre. Ceci permet aux étudiants de disposer de quelques mois pour établir leur choix.
La différenciation entre les deux dominantes s’opère de la façon suivante : (i) au travers du type de stage choisi et (ii) au sein de certaines UEs qui proposent certains contenus différenciés.
La dominante MASTER RECHERCHE se concrétise par un stage recherche qui est effectué durant 6 mois minimum dans un laboratoire de recherche national ou étranger (dit « laboratoires d’accueil »), en lien avec un terrain de stage (par ex., une entreprise qui a identifié une problématique de recherche et qui s’adresse à un laboratoire de recherche pour l’explorer).
Le stage recherche est piloté par un « tuteur de stage » académique, qui fait partie du laboratoire de recherche choisi. Il appartient aux étudiants de contacter ces laboratoires afin de leur proposer leur candidature, de sorte que les objectifs des stages soient élaborés dès l’automne.
Les laboratoires d’accueil associés au Master d’Ergonomie d’Orsay sont répertoriés ci-dessous. Si l’étudiant a un projet de stage Recherche avec un laboratoire de recherche non mentionné dans cette liste, il est prié de contacter la responsable de la formation.
Actuellement, 12 laboratoires ont déclaré leur intérêt pour accueillir des étudiants du parcours M2 Recherche, dans la mesure où ces derniers seraient retenus sur les stages proposés. Dans le cas où un étudiant serait recruté sur un stage proposé par un laboratoire de recherche non mentionné dans cette liste, il conviendra de demander un agrément à la responsable de la Spécialité.
RECENSEMENT DES LABORATOIRES D’ACCUEIL ASSOCIÉS AU MASTER « D’ERGONOMIE, INGÉNIERIE DE LA SANTÉ ET DES FACTEURS HUMAINS »
Recensement 2011-2015
(Dernière mise à jour : mars 2011) |
Nom de l’organisme |
Nom du laboratoire |
Nom de l’équipe d’accueil |
Responsable à contacter |
INRA |
UR INRA 1326 |
Sciences en Société, Equipe SenS |
Marianne Cerf |
CEMAGREF |
TSAN (Technologies pour la Sécurité et les Performances des Agroéquipements) |
Santé et Sécurité de l’Opérateur face aux Risques Chimiques |
Sonia Grimbuhler |
CNRS |
LIMSI |
CPU (Cognition, Perception, Usage) |
Françoise Darses |
IRBA (Institut de Recherche Biomédicale des Armées) |
X |
ACSO (Adaptation aux Contraintes des Systèmes Opérationnels) |
|
CEA |
LISA (Laboratoire d’Interfaces Sensorielles et Ambiantes) |
Ergonomie |
Christine Mégard |
INRIA |
Sophia-Antipolis |
Edelweiss (équipe pluri-disciplinaire : informatique, psychologie ergonomique) |
Alain Giboin |
CNRS & École Centrale de Nantes |
UMR 6597 |
PsyCoTec (Psychologie, Cognition, Technologie) |
Jean- Michel Hoc |
Institut Charles Delaunay, UTT |
UMR CNRS 6279 |
TECICO (Technologies pour l’Interaction, la Coopération et les Connaissances dans les collectifs) |
P. Salembier |
IFSTTAR (fusion INRETS – LCPC) |
LESCOT (Laboratoire Ergonomie et Sciences COgnitives pour les Transports) |
LESCOT |
Corinne Brusque |
CNRS & Université Joseph Fourier Grenoble, Institut National Polytechnique de Grenoble |
UMR 5217 - LIG (Laboratoire d’Informatique de Grenoble), |
Equipe MultiCom |
Jean Caelen |
CNRS et Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis |
FRE 3304 LAMIH |
PERCOTEC |
Françoise Anceaux |
UTBM- |
EA 3317-- Laboratoire Systèmes et Transports |
ERCOS |
Jean-Claude Sagot |
A l’issue de leur Master dominante Recherche, les étudiants peuvent engager un parcours doctoral, au sein d’une école doctorale. En savoir plus sur les écoles doctorales
A l’université Paris Sud 11, les thèses d’Ergonomie se préparent au sein de l’Ecole Doctorale ED 456 "Sciences du sport, de la motricité et du mouvement humain, mention Ergonomie".
En savoir plus sur les études doctorales

Organisation calendaire de la formation
Semestre 1 : de mi-septembre à mi-février
Semestre 2 : de mi-février à mi-juillet
Stage en entreprise (M2 Pro) : 4 à 6 mois à partir de février
Stage en laboratoire d’accueil (M2 Recherche) : 6 mois à partir de février
Soutenances : en juillet (session 1) et septembre (session 2)

Maîtrise de la langue anglaise
Pour exercer l’ergonomie – que ce soit en tant que praticien ou en tant que chercheur –, la maîtrise de la langue anglaise est désormais incontournable. A ce sujet, on peut lire le témoignage édifiant d’une de nos anciennes étudiantes. Lire
C’est pourquoi nous encourageons vivement les étudiants à avoir obtenu en fin de parcours le niveau B1 Anglais d’un des tests inscrits au CECR (BULATS, TOEIC, etc.) concernant les deux compétences dites « passives » (Compréhension écrite et Compréhension orale).
Le département de Langues de l’UFR Sciences de l’université Paris Sud 11 est agréé pour le passage du BULATS et propose régulièrement des sessions de test. Une salle multimédia et de nombreux dispositifs d’apprentissage volontaire (ne donnant pas droit à des ECTs) sont offerts par ce département.
Contact : csilla.ducrocq@u-psud.fr
En savoir plus sur les certifications
En savoir plus sur le BULATS à la faculté des Sciences d’Orsay
En savoir plus sur les services offerts par le département des Langues
